AN(S)
Pour une entrée en classe de 2nde Professionnelle :
Être issu d'une classe de 3ème de l'Enseignement Agricole, Générale ou Technologique.
Les autres cas nécessitent l'examen du dossier
Pour une entrée en classe de 1ère Professionnelle :
Être titulaire d'un CAPA Services aux Personnes et Vente en Espace Rural (SAPVER) ou CAP ATMFC
ou avoir suivi une 2nde ou 1ère générale ou technologique avec positionnement de la DRAAF.
Seconde : 16 semaines en MFR - 24 semaines de stage
Plus de 60% du temps en entreprise
Première : 17 semaines en MFR - 23 semaines de stage
Plus de 58% du temps en entreprise
Terminale : 19 semaines en MFR - 21 semaines de stage
Plus de 53% du temps en entreprise
Les terrains professionnels (A titre indicatif) : Structures pour enfants, structures pour personnes âgées, milieu hospitalier, milieu social (MJC, centre social…), Milieu professionnel lié au tourisme et à l’animation
Les épreuves sont réparties entre le contrôle continu (CCF tout au long de la formation) et les épreuves terminales. Le CCF compte pour moitié dans l'obtention du diplôme, les 50 % restants sont obtenus au terme d'un examen final prenant la forme de cinq épreuves.
Le CCF est une modalité d'évaluation certificative, c'est à dire une évaluation réalisée en vue de la délivrance d'un diplôme. Il peut s'appliquer à un certain nombre d'unités et porte sur les compétences, les connaissances, les savoirs et savoir-faire définis dans l'arrêté de création du diplôme professionnel.
Cette formation est enregistrée au RNCP sous le numéro 36788.
Vous pouvez consultez la fiche en cliquant sur le lien :
RNCP https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36788
Certificateur MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA SOUVERAINETE ALIMENTAIRE
Date de l’enregistrement : 10/04/2022
Article D337-78 du code de l'éducation : Les candidats ajournés à l'examen sont tenus, lorsqu'ils tentent à nouveau d'obtenir le diplôme considéré au titre de la voie scolaire ou de l'apprentissage, de le représenter sous la forme globale. Dans ce cas, ils conservent, à leur demande [...], le bénéfice des notes obtenues aux épreuves [EPD] ou unités [EPR] lorsqu'elles sont supérieures ou égales à 10 sur 20 et présentent alors l'ensemble des unités non détenues.
Approfondir ses connaissances générales, acquérir des compétences techniques et professionnelles
Se former en vue d'intégrer des structures sanitaires et sociales, des collectivités territoriales, d'accéder à des concours (infirmière, éducateur spécialisé, assistante sociale, etc.)
Se qualifier professionnellement dans le secteur des services aux personnes (sanitaire, social, accueil, tourisme, animation) et des collectivités en milieu rural (communication, organisation et gestion, conduite de projets)
Travailler son projet professionnel et d'orientation
Obtenir une qualification de niveau IV
Modules généraux :
Modules professionnels :
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